İmam Hatip proje okullarına kayıt süreci başladı

Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından geliştirilen İmam Hatip proje okulları; fen, sosyal bilimler, dil, spor ve hafızlık programlarıyla öğrencilere farklı olanaklar sunuyor. Diyarbakır'da geliştirdiği projelerle bölgede birçok dalda birinciliği bırakmayan Şehit Halit Gülser Kız İmam Hatip Fen ve Sosyal Bilimler Proje Okulu için kayıt başvuruları başladı.

Başvuruların online yapıldığı kayılar 23 Mart-22 Mayıs tarihleri arasında kabul edilecek. Kayıt oluşturan öğrenci adayları 6 Haziran günü kabul sınavına alınacak.

Okulun genel eğitim faaliyetleri ve kayıt süreci hakkında konuşan Şehit Halit Gülser Kız İmam Hatip Fen ve Sosyal Bilimler Proje Okulu Müdürü Zekeriya Erdem, öğrencilerin bu tür okullarda akademik eğitimle beraber manevi değerler alanında kendilerini geliştirmeye fırsat bulabildiklerinin altını çizdi.

Zekeriya Erdem

Kabul sınavı başvuruları 23 Mart-22 Mayıs

Şehit Halit Gülser Kız İmam Hatip Fen ve Sosyal Bilimler Proje Okulu genel bilgi aktaran Erdem, "Okulumuz nitelikli bir okul. Yaklaşık bin öğrencimizin tamamı sınavla gelmiş. Hem akademik hem de din-i İslam'ın değerler eğitimi noktasında en güzel eğitimleri vermekteyiz. Öğrencilerimize farklı imkanlar sunmaktayız. Öğrencilerimiz kendilerini hem sosyal hem kültürel hem dini manada çok farklı etkinlikler içerisinde buluyor ve gelişiyor. Bu gelişimler neticesinde inşallah Türkiye'ye buradan çok güzel bir koku yayılacak." ifadelerini kullandı.

Bu okulda mezun olan öğrencilerin akademik olarak tıp, mimarlık, mühendislik ve diğer alanlarda başarılar elde ettiğini vurgulayan Erdem, TUBİTAK ve benzeri çalışmalarda okulun birincilikler elde etmekle beraber İmam hatip mesleki yarışmalarda da Diyarbakır il ve bölge birincilerinin bu okuldan çıktığına dikkat çekti.

Kabul sınavının detayları hakkında konuşan Erdem, "Her yıl yaptığımız ortaokul kabul sınavımız var. Başvurular 23 Mart'ta başladı ve son başvurularda 22 Mayısa kadardır. 6 haziranda da sınavımız olacak ve yaklaşık binin üzerinde başvuruyla 5'inci sınıfa öğrenci alacağız. Bu başvurulardan 90 akademik, 30'da hafızlık öğrencisi alacağız. Dolayısıyla büyük bir yarış olacak ve başvuruların sadece yaklaşık yüzde 5-10'unu almış olacağız. Bu da aralarında en başarılı öğrencileri alacağımız anlamına gelir. Tabi ki bizler burada öğrencilerimizi seçerken aynı zamanda velilerimizi de seçmiş olacağız. Sınavda sorularımız Türkçe, matematik, fen, sosyal, İngilizce ve din kültürü derslerinden çıkmaktadır." dedi.

"Okulumuz gelecekte de Diyarbakır'ı temsil edecek bir okuldur"

Erdem, "Akademik öğrencilerimizin yanında aldığımız hafızlık öğrencisi de birinci yazılı sınavdan sonra yazın 2 aylık tecvid, tertil ile tilavet alanlarında Kur'an-ı Kerim dersi veriyor ve bunlardan 30 kişi seçiyoruz. Yani bizde hafızlık, akademik kısmın bir üst seviyesi gibidir. Çünkü bunlar seçmelerin de seçmeleri…Akademik öğrenciler sadece yazılı sınavdan geçerken hafızlık hem yazılı hem mülakattan geçmektedir. Hafızlık eğitimini tamamlayan öğrencilerimizi akademik eğitime alıyoruz. Bu öğrencilerimiz hıfzetme kabiliyetleri geliştiği için diğer öğrencilerden çok daha fazla bir avantaja sahip oluyorlar." şeklinde konuştu.

Şu an da 200'den fazla hafızın mevcut olduğunu söyleyen Erdem, "Bu öğrencilerimiz okulumuzdaki 9, 10, 11 ve 12'nci sınıfta açılan hafızlık sınıflarında da okuyabiliyor. Öğrencilerimize de öğretmenlerimize de güveniyoruz. İnşallah gelecekte de Diyarbakır'ı temsil edecek bir okuldur. Bu konuda bir şüphe ve endişemiz yok." diye belirtti.

Ebrar Kılıçaslan

"Burası diğer okullardan daha iyi ve nitelikli olduğu için burayı tercih ettim"

Okulun 5'inci sınıf öğrencilerinden Ebrar Kılıçaslan, aldığı eğitim modeli hakkında düşüncelerini aktararak şu ifadelere yer verdi:

"Buradaki eğitim hem dini hem akademik açıdan yeterli ve hatta yeterlinin de üstünde. Akademik açıdan Türkçe, fen, sosyal derslerimiz çok iyi. Dini açıdan da Kur'an-ı Kerim, Arapça, siye ve din kültürü derslerini gördüğümüz için hem maddi hem manevi bakımdan güzel bir okul. Burası diğer okullardan daha iyi ve nitelikli olduğu için burayı tercih ettim."

Kılıçaslan, "Buraya gelmeden önce sınava çok çalıştım. Sınavım güzel geçti. Bu okula ilk geldiğimde hocalar çok ilgiliydi. Ablam da bu okuldaydı, onun anlatımlarıyla bu okula gelmeyi çok istiyordum. Din ve bilim çok yakın şeyler. Burada gördüğümüz dini ve akademik eğitim birbirine eşit. Oluşan algı yanlış bir algıdır." dedi.

Hatice Kübra İğın

"Hafızlık, akademik eğitime göre daha fazla şey istiyor ama bu akademiye engel değil"

Hafızlığını tamamladıktan sonra akademik eğitime başlayan 8'inci sınıf öğrencisi Hatice Kübra İğın, "Ben 4 yıldır buradayım. Hafızlıkta okul süresinden daha fazla bir zaman geçirdim. Hafızlıkta hocalarım ve arkadaşlarımla olan ortamım çok iyiydi. Bana yardımcı oldular. Bu sene normal eğitime başladım, alışmaya çalışıyorum. Hocalarım çok yardımcı oldu, hepsine teşekkür ediyorum." diye belirtti.

Hafızlığın manevi anlamda çok katkısının olduğunu kaydeden İğın, "Akademik alanda biraz geri kalınsa da hafızlığın iyi bir şekilde bitirilmesi halinde bunun telafisi çok da zor değil. Şu an bunu telafi etmeye çalışıyorum. Hafızlık, biraz zor bir süreç. Akademik eğitime göre daha fazla şey istiyor ama bu akademiye engel değil, aksine insanın zihnin çok açıyor. Mesela hafızlık yapmak Galata Lisesini kazanmak kadar zor ama hafızlık yapan biri Galata Lisesini kazanamaz anlamına gelmez. Hafızlık zihni geliştirdiği için akademik yönde kolaylık sağlıyor." ifadelerine yer verdi.

İğın, "Okulda sadece kızlar olduğu için daha çabuk kaynaşabiliyoruz. Arkadaşlarımı da çok seviyorum, hepsiyle çok iyi anlaşıyoruz. Erkek öğrencilerin olmamasının avantajı sınıf içerisinde daha rahat takılabiliyor, hocalarla daha iyi iletişim kurabiliyoruz. Bu da insanı rahatsız etmiyor." şeklinde konuştu.

Ayşe Betül Susuz

"Hafızlıkla bazı konularda dikkatim daha da artıyor, unutkanlığım gidiyor"

Hafızlık eğitimi alan 6'ncı sınıf öğrencilerinden Ayşe Betül Susuz, "Hafızlığa 5'inci sınıfın başında başladım. Tabi pek kolay olmadı. Buradaki hocalar bizlere yardımcı oldu, Allah kendilerinden razı olsun. Beşinci sınıfta her iki eğitimi beraber götürürken 6'ncı sınıfta hafızlığa ağırlık veriyoruz. 7'nci sınıfta hafızlığı bitirince 8'inci sınıfta akademi eğitimden devam ediyoruz. Hafızlıkla bazı konularda dikkatim daha da artıyor, unutkanlığım gidiyor." dedi. (İLKHA)